Protegerán escuelas con cámaras de seguridad
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Protegerán escuelas con cámaras de seguridad

TIJUANA, BC - martes 1 de abril de 2014 - AFN.
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*.- También instalarán alarmas
 
Tijuana BC 1 de abril de 2014 (AFN).- Autoridades educativas instalarán alarmas y cámaras de vigilancia en 29 planteles de la ciudad Tijuana para brindar protección a los menores y evitar que las instalaciones sean dañadas o se conviertan en “blanco” de robos o vandalismo, según se anunció.
 
Además dentro del Programa Escuela Segura (PES) serán capacitados directivos de estos planteles de educación básica que se inscribieron en dicho programa, tal y como ocurrió este día en que se les informó sobre el manejo y funcionamiento de estas alarmas de seguridad que serán instaladas en sus escuelas.
 
También se informó que por medio de estas alarmas y cámaras de vigilancia, se hará monitoreo en tiempo real en los planteles de preescolar, primaria y secundaria, que serán vigiladas por personal que labora en el Centro de Control, Comando, Comunicación y Cómputo (C4), para responder de manera inmediata ante algún siniestro o hecho delictivo.
 
Se dijo que entre otros objetivos se busca prevenir el robo de cableado, robo de equipos de cómputo, robo de electrónicos y grafiti, en tanto que evitarán también los casos en los que los vándalos dañan paredes, rejas y tuberías, roban llaves del agua, destruyen mesabancos y queman los libros.
 
Según se explicó, el Programa Escuela Segura se basa en la integración de los consejos escolares de Participación Social (CEPS) por medio de los cuales, la comunidad escolar estará en posibilidad establecer medidas preventivas contra la violencia, delincuencia y las adicciones.
 
Por su parte las direcciones de las escuelas que participan, están elaborando una autoevaluación para diseñar con ésta un plan de Seguridad Escolar que le servirá para establecer las acciones que formarán parte del proyecto escolar o del instrumento de planeación estratégica de acuerdo con las características de cada escuela.
 
Esta modalidad, según se dijo, centra su atención en las situaciones que representan riesgos para el bienestar y la convivencia escolar, entre las que destacan las relacionadas con diversas manifestaciones de violencia, el consumo de sustancias adictivas y prácticas delictivas. 
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