Mexicali BC 01 de abril de 2015 (AFN).- Investigadores de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), analizan el impacto que tiene la utilización de podcast educativos, para facilitar el aprendizaje de los alumnos en materias complejas, así como disminuir el índice de reprobación y deserción escolar; informó la doctora Milagros Guiza Ezkauriatza, de la Facultad de Ingeniería del Campus Mexicali.
“Podcast educativo, es un estudio sobre el impacto educativo en el aprovechamiento de los estudiantes”, dijo, en el que participan como académicos asociados los doctores Maximiliano de las Fuentes Lara y Ruth Elba Rivera Castellón, también adscritos a la Facultad de Ingeniería; se cuenta además con el trabajo de tres alumnos.
Guiza Ezkauriatza comentó que tanto maestros como estudiantes desarrollan los diferentes podcast educativos para ser utilizados como herramienta en el proceso de enseñanza de algunas materias como cálculo inferencial e integral.
Destacó que el beneficio de este proyecto será que el alumno podrá aprender viendo o escuchando los diferentes videos o podcast mediante una computadora o un celular inteligente cuantas veces sea necesario.
Impactará también a la comunidad en general al implementar podcast de diversos temas interesantes, como lo es el cuidado del medio ambiente, dijo.
Hace tres semestres, precisó, se inició la aplicación de este método, el cual fue empleado únicamente en profesores; y en este periodo 2015-1 el estudio se formalizó e incluyó a estudiantes, con lo que se amplió su alcance.
Por el momento, no todos los podcast han sido liberados y publicados, pero se ha comprobado mediante la investigación y la realización de diferentes exámenes que los alumnos que han estado expuestos al material han obtenido mejores calificaciones que los no expuestos; y aunque el proyecto se encuentra en etapa inicial, puntualizó Guiza Ezkauriatza, ya se ha probado y se han obtenido los primeros resultados a manera de prueba.
Además, se han realizado diferentes ponencias en Ensenada, Jalisco y España, donde se ha expuesto lo ya realizado, dijo.
