TIJUANA BC 11 DE FEBRERO DE 2014 (AFN).- El Programa “Escuela de Tiempo Completo” (PETC), busca generar ambientes educativos propicios para ampliar las oportunidades de aprendizaje y el desarrollo de competencias de los alumnos de educación básica, informó a las autoridades.

  

Y para analizar el tema fueron convocados para participar en la reunión municipal del PETC, un total de 46 inspectores, supervisores, directores y asesores técnico pedagógicos (ATP).

  

La reunión fue encabezado por la coordinación estatal de dicho programa y tiene como objetivo que los participantes realicen la revisión y diseño de estrategias de trabajo en las escuelas que funcionan bajo esa modalidad.

  

También se explicó que esa modalidad de estudio consiste en la organización de las jornadas de trabajo con actividades curriculares y actividades extraescolares, siguiendo seis importantes líneas de trabajo que son: Taller de Fortalecimiento Pedagógico, Taller de Tecnología Educativa, Taller de Ciencias, Taller de artística, Taller de Inglés y Taller de Desarrollo de Talentos Específicos.

  

Se indicó que la articulación del PETC está estructurada por padres de familia, directivos, docentes, comunidad y dependencias de gobierno, jugando cada uno un papel importante en el desarrollo académico de educación básica.

  

Para la conformación de la “Escuela de Tiempo Completo” se consideran factores como: " la decisión del personal del plantel y los padres de familia de participar, infraestructura con la que cuenta el plantel, participación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), apoyos adicionales que reciben director y docentes, así como organización de actividades y el tiempo destinado para su realización, entre otras.