TIJUANA BC 18 DE MARZO DE 2026 (AFN).- Siete de cada 10 adolescentes que ingresan al área de atención en salud mental presentan conductas relacionadas con autolesiones, informó Aranza Mariel Solís Nicolás, coordinadora del área de psicología del Hospital de Salud Mental de Tijuana (HSMT), durante una plática impartida a estudiantes de la Escuela Secundaria General Nº 1 Lázaro Cárdenas, conocida como "La Poli".
La actividad tuvo como objetivo generar conciencia entre los jóvenes sobre la importancia de la salud emocional, así como visibilizar las autolesiones como una problemática que requiere atención y acompañamiento.
Durante su intervención, la especialista explicó que este tipo de conductas no deben ser estigmatizadas, ya que en muchos casos representan una forma de expresar emociones no atendidas; en tal sentido, enfatizó la necesidad de escuchar a los adolescentes y brindarles apoyo oportuno.
La plática se desarrolló ante un grupo numeroso de estudiantes, quienes inicialmente se mostraron participativos y atentos; y conforme avanzó la sesión y se abordaron temas sensibles, algunos jóvenes compartieron experiencias personales, lo que permitió generar un espacio de diálogo, empatía y reflexión.
Asimismo, se destacó que estas actividades forman parte de una agenda más amplia que incluye temas como salud mental, primeros auxilios psicológicos y prevención en distintos niveles educativos, desde secundaria hasta preparatoria, con el objetivo de fortalecer la conciencia y el bienestar emocional en la comunidad estudiantil.
Por su parte, la subdirectora del plantel, Ana Isabel Bojórquez Oliva, señaló que la institución promovió esta actividad al detectar la necesidad de atender la salud emocional de sus alumnos, ya que se han identificado algunos casos dentro de la escuela.
Indicó que esta problemática no es exclusiva del plantel, sino que se presenta en distintos contextos, tanto escolares como familiares; tras resaltar que factores como el aislamiento derivado de la pandemia influyeron en el bienestar emocional de muchos jóvenes.
En este sentido, hizo un llamado a padres de familia y docentes a mantener una comunicación cercana con los adolescentes, escucharlos y estar atentos a posibles señales de alerta que permitan intervenir a tiempo.
En la jornada participaron aproximadamente 100 alumnos, distribuidos en tres grupos. La escuela manifestó su interés en continuar impulsando este tipo de pláticas, así como en abordar otros temas relevantes como el ciberbullying y la omisión de cuidados.
Finalmente, tanto especialistas como autoridades educativas coincidieron en que la escucha activa, el acompañamiento y la atención oportuna son fundamentales para prevenir conductas de riesgo y promover el desarrollo integral de los jóvenes.
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