*.- “Council of Independent Colleges 2017 Presidents Institute” oportunidades y retos
TIJUANA BC 11 DE ENERO DE 2017 (AFN).- Rectores de algunas de las universidades privadas más importantes del país, entre ellas CETYS Universidad, asistió al “Council of Independent Colleges 2017 Presidents Institute”, celebrado del 4 al 7 de enero en Orlando, Florida, evento que lleva como propósito fortalecer la vinculación entre las instituciones de Educación Superior de Estados Unidos y México.
El doctor Fernando León García, Rector de CETYS Universidad, habló sobre la "Educación internacional: maximizando las ventajas de las universidades independientes", para compartir los grandes avances de la institución bajacaliforniana, cuya tasa de graduados con experiencia internacional, dijo, alcanza el 48%, incrementando notablemente en los últimos años.
El evento realizado en forma bilateral, dio paso para identificar las oportunidades y problemas que presenta la educación superior actual, aprender de experiencias y buenas prácticas por parte de los líderes en el tema, y establecer contactos entre rectores de las instituciones más importantes de la región.
Posterior a esta reunión, se tiene preparada para marzo próximo una visita de 25 rectores de universidades miembros de CIC a México, organizada en conjunto con la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), a fin de continuar explorando oportunidades de vinculación, intercambio y programas conjuntos.
Presentes estuvieron CETYS; FIMPES; Tecnológico de Monterrey; Universidad Cristóbal Colón; Universidad de Monterrey; Universidad Iberoamericana León; Universidad Latina de América; Universidad Panamericana Guadalajara; ANUIES y Universidad Tec Milenio.
El Council of Independent Colleges (CIC) es una asociación de más de 600 colegios y universidades privadas sin fines de lucro de Estados Unidos, enfocada principalmente a impulsar el liderazgo de la universidad y a mejorar la comprensión de la contribución de la educación superior privada a la sociedad.