Premiaron a ganadores del "XXII Concurso Municipal de Ciencia y Tecnología 2024"
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Premiaron a ganadores del "XXII Concurso Municipal de Ciencia y Tecnología 2024"

ENSENADA BC - lunes 10 de junio de 2024 - AFN.
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ENSENADA BC 10 DE JUNIO DE 2024 (AFN).- La premiación a ganadores del “XXII Concurso Municipal de Ciencia y Tecnología 2024”, dirigido a alumnos de escuelas secundarias de Ensenada se realizó en las instalaciones de la Secundaria "Lázaro Cárdenas" en Maneadero, informó Gerardo Arturo Solís Benavides, secretario de Educación, a fin de promover la creatividad y espíritu de investigación.

Las categorías se dividieron en: "Aparato", "Prototipo Didáctico" e "Investigación".

Los equipos ganadores de los proyectos en la modalidad “Aparato”, fueron; primer lugar; Secundaria General 111, con “Captación de agua de lluvia para uso doméstico”; segundo lugar; “Invernadero semi-automatizado con energía solar”, de la Secundaria Nueva Escuela Mexicana; y tercer lugar; Secundaria Estatal Número 8 “Lázaro Cárdenas” con “Máquina de soldar, proceso enlace iónico”.  

En la modalidad "Prototipo Didáctico" el primer lugar fue para el Colegio Fray Junípero Serra con el proyecto “Magnetismo”; el segundo para la Secundaria 57 “Andrés Silva Vite” con “Huerto Urbano Escolar Hidro Acuapónico”; y el tercero para la Secundaria General Número 1 “Héctor A. Migoni Fontes” con el trabajo “Leias, Lenguaje de Señas”.

En el tema de "Investigación" la Secundaria Número 1 “Héctor A. Migoni Fontes” ganó el primer lugar con “Coexisting Intelligence"; el segundo la Secundaria Estatal Número 8 “Lázaro Cárdenas” con “Elaboración de jabón”; y el tercero la Secundaria Técnica Número 11 con “Bálsamo Orgánico Regenerativo”.

Los ganadores de los tres primeros lugares de cada modalidad representarán a Ensenada en la etapa estatal, a desarrollarse próximamente en Tijuana.

Irlán Alejandro Lozano Camacho delegado de la secretaría de Educación en Ensenada, explicó con relación a la convocatoria y dinámica del concurso, indicó que se llamó a participar a estudiantes inscritos en escuelas generales, técnicas y telesecundarias, públicas y particulares.

Los proyectos se desarrollaron con temática libre y con soporte en principios teóricos, científicos y tecnológicos de las áreas de física, química, biología y tecnologías, llevados a cabo de manera individual o por equipo con un máximo de tres participantes, así como con la asesoría de personal docente.

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