TIJUANA 17 DE ENERO DE 2019 (AFN).- La delegación del Sistema de Educación Estatal (SEE) recibió a estudiantes de la licenciatura en educación primaria de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT), a quienes informaron sobre los planes de estudio, funcionamiento y aspectos administrativos que maneja el organismo gubernamental, como parte de las estrategias de vinculación entre sociedad y gobierno.
Con este intercambio, el SEE busca promover el desarrollo de los futuros docentes e impulsar la innovación de las estrategias diseñadas para la mejora del logro educativo en concordancia con las necesidades sociales y académicas, informaron mediante comunicado de prensa.
Los alumnos estuvieron acompañados por el profesor Jesús Ortiz Figueroa, exdirector y fundador de la ENFT, y atendidos por Andrea Ruiz Galán, delegada del SEE; Oscar Bernardo Rocha Orozco, jefe de administración; Blanca Esthela Carranza Delgado, coordinadora educativa; y Juan Antonio Ruiz Pérez, Jefe del nivel primarias.
A nombre del Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, la funcionaria motivó a los estudiantes a desarrollar su vocación en beneficio de las niñas y niños de Baja California, y les compartió detalles sobre el funcionamiento y la estructura de la institución.
Por su parte el jefe de Administración les habló sobre los recursos financieros y el capital humano del organismo, mientras que la coordinadora educativa les informó sobre los programas federales que operan en la delegación, como el Programa Nacional de Inglés, Escuelas de Tiempo Completo, Inclusión Educativa, Madres Jóvenes, Jóvenes Embarazas, Convivencia Escolar y Fortalecimiento de la Calidad Educativa.
Ruiz Pérez abundó en los planes de estudio del nivel, enfatizando la planeación de clase, el diseño del ambiente de aprendizaje y la elaboración de material didáctico por parte del docente, así como los pormenores de la adquisición de los aprendizajes clave, principalmente en Pensamiento Lógico Matemático, Lecto-Escritura y Educación Socio Emocional.
